Εκπαιδευτική εκδρομή στα Ιωάννινα
22 Μαΐου 2018
.jpg)
Ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στα Ιωάννινα πραγματοποίησαν οι μαθητές της Ε΄και Στ΄ τάξης με τη συνοδεία των δασκάλων τους. Εκεί, τα παιδιά επισκέφτηκαν το Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων του Παύλου Βρέλλη.
Το Μουσείο βρίσκεται 14 χλμ. νότια των Ιωαννίνων, στον Δήμο Μπιζανίου και φιλοξενεί περίπου 150 κέρινα ομοιώματα σε φυσικό μέγεθος. Τα 36 ιστορικά θέματα του Μουσείου είναι αναπαραστάσεις σημαντικών γεγονότων της Ελληνικής Ιστορίας, με ιδιαίτερη έμφαση στην νεώτερη ιστορία της Ηπείρου.
Επόμενος σταθμός ήταν η λίμνη των Ιωαννίνων , γνωστή και ως Παμβώτιδα. Στη Λίμνη βρίσκεται το νησάκι των Ιωαννίνων, στο οποίο υπάρχει μικρός οικισμός και διάφορα μνημεία και αξιοθέατα, όπως η τελευταία κατοικία του Αλή Πασά.
Τέλος, τα παιδιά επισκέφτηκαν, το Κάστρο της πόλης. Περιηγήθηκαν στα στενά γραφικά σοκάκια και πλακόστρωτα δρομάκια της Καστροπολιτείας, της παλαιάς περίτειχης πόλης των Ιωαννίνων με τα θεόρατα τείχη , τις επάλξεις και τις στοές.
Το Κάστρο, πρωτοχτίστηκε από τον Ιουστινιανό το 528 μ.χ.,ενώ πήρε τη σημερινή μορφή του όταν διοικητής στα Γιάννενα ήταν ο Αλή Πασάς . Τότε , στα 1815, χτίστηκε και το σεράι του στην Ακρόπολη του Ιτς Καλέ.
Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής
8 Μαΐου 2018
.jpg)
Tο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Πατρέων "Πάνος Μυλωνάς", επισκέφτηκαν οι μαθητές της Β ΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας. Εκεί παρακολούθησαν Πρόγραμμα θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης στους κανόνες σωστής οδικής συμπεριφοράς που πρέπει να ακολουθούν ως πεζοί.
Με τη συνεχή επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτών κ. Δημήτρη Διαμαντόπουλου και Θανάση Πάνου, τα παιδιά για δυομισι περίπου ώρες, πληροφορήθηκαν τους βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής και εκπαιδεύτηκαν στο πώς θα πρέπει να συμπεριφέρονται στον δρόμο, για να είναι ασφαλείς στις μετακινήσεις τους.
Έμαθαν να ξεχωρίζουν τις πινακίδες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.) με βάση τι δηλώνει το σχήμα και το χρώμα τους (προσοχή, υποχρέωση , απαγόρευση) και στη συνέχεια, με ενεργή συμμετοχή, μέσα από ασκήσεις και παιχνίδια αλλαγής ρόλων (αυτοκίνητα - πεζοί ) να χρησιμοποιούν σωστά τις διαβάσεις και τους φωτεινούς σηματοδότες.
Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτές που με υπομονή, μεταδοτικότητα και ευχάριστη διάθεση βοήθησαν στη διαμόρφωση κυκλοφοριακής συνείδησης στους μαθητές μας και ανυπομονούμε του χρόνου για το δεύτερο μέρος της εκπαίδευσης με ποδήλατα και μηχανοκίνητα αυτοκίνητα!
Εκπαιδευτική εκδρομή στους Δελφούς
27 Απριλίου 2018
Την ημερήσια εκδρομή τους στους Δελφούς, πραγματοποίησαν οι μαθητές των δυο τμημάτων της Δ΄ τάξης του σχολείου μας, μαζί με τους δασκάλους τους. Εκεί επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο και το Μουσείο των Δελφών.
Οι Δελφοί, αποτέλεσαν για αιώνες το θρησκευτικό και πνευματικό κέντρο των αρχαίων Ελλήνων, καθώς εκεί βρισκόταν το πανελλήνιο ιερό και το πιο ξακουστό μαντείο του αρχαίου ελληνικού κόσμου.
Στο Μουσείο, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά αριστουργήματα παγκόσμιας ακτινοβολίας, όπως: τον Ηνιόχο, τη Σφίγγα των Ναξίων, τον ομφαλό (ιερό σύμβολο των Δελφών), τα αγάλματα των αδελφών Κλέοβη και Βίτωνα, τον ασημένιο ταύρο, αετώματα του ιερού του Απόλλωνα, αναθήματα από τους Θησαυρούς των Αθηναίων, των Σιφνίων κ.α
Ύστερα, εξερεύνησαν και τον Αρχαιολογικό χώρο, το σημαντικότερο μνημείο του οποίου είναι το Ιερό του Απόλλωνα. Εκεί έδινε τους χρησμούς της η Πυθία (η εκάστοτε πρωθιέρεια του θεού Απόλλωνα) σε αινιγματική μορφή, ενώ την ερμηνεία τους αναλάμβαναν στη συνέχεια, οι ιερείς του ναού. Άλλα μνημεία στο χώρο: Ο Θησαυρός των Αθηναίων, ο Θόλος της Αθηνάς Προναίας, η Κασταλία πηγή, το αρχαίο θέατρο, το αρχαίο στάδιο κ.α.
Στην επιστροφή έγινε στάση για φαγητό και ξεκούραση στο Γαλαξίδι.
Επίσκεψη στο Ζωολογικό Μουσείο
24 Απριλίου 2018
.jpg)
Το Ζωολογικό Μουσείο του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών , επισκέφτηκαν οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο των μαθημάτων της Μελέτης Περιβάλλοντος.
Εκεί οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν περισσότερα από 3.500 δείγματα Σπονδυλωτών ζώων της ελληνικής κυρίως πανίδας, στα φυσικά τους ενδιαιτήματα, ύστερα από σχετική προσομοίωση που έχει γίνει σε κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους (διοράματα).
Στις τάξεις των Σπονδυλωτών ζώων ανήκε μια μεγάλη ποικιλία από ταριχευμένα Θηλαστικά, Πτηνά και Ερπετά , ενώ υπήρχαν και διάφορες ομάδες ασπόνδυλων , όπως Κνιδόζωα, Μαλάκια, Αρθρόποδα, Εχινόδερμα κ.α.
Η ξενάγηση στους χώρους του Μουσείου έγινε από τους υπεύθυνους καθηγητές του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου.
Στο τέλος της ξενάγησης, ο καθηγητής Βιολογίας κ. Χονδρόπουλος Βασίλειος, εξήγησε διεξοδικά στους μαθητές μας πώς γίνεται η ταρίχευση των ζώων.
Εικόνες από τις ξεναγήσεις των μαθητών Β΄ και Γ΄
Έθιμα του Λαζάρου
30 Μαρτίου 2018
.jpg)
.jpg)
Το Σαββατο του Λαζάρου έχει τα δικά του Έθιμα. Με αυτά ασχολήθηκαν οι μαθητές της Γ΄ τάξης.
Αφού πέρασαν από τάξη σε τάξη και τραγούδησαν τα Κάλαντα του Λαζάρου, ύστερα έπλασαν και έψησαν "Λαζαράκια"
Οι κόποι τους ανταμείφθηκαν. Τα Λαζαράκια τους είχαν μεγάλη επιτυχία!
Βγήκαν υπέροχα!
Κάλαντα, Λαζαρίνες και «Λαζαράκια»
Το Σάββατο του Λαζάρου θεωρείται μέρα του θανάτου και της ζωής. Σε κάποια χωριά μάλιστα οι αγρότες δεν μαζεύουν τη σοδιά τους γιατί φοβούνται ότι οι καρποί της γης φέρουν τον θάνατο μέσα τους. O Λάζαρος είναι μια μορφή που εμπνέει σεβασμό στον ελληνικό λαό. Παλιότερα οι εκδηλώσεις εορτασμού ήταν πολλές και ποικίλες, ωστόσο σήμερα έχουν λησμονηθεί ως επί το πλείστον. Για παράδειγμα τα κάλαντα του Λαζάρου τραγουδιούνται σε ελάχιστες περιοχές, ενώ παλιότερα ήταν από τα πιο ζωντανά έθιμα και έδιναν ιδιαίτερο τόνο στις μικρές κοινωνίες.